教育应更加注重孩子非智力因素的发掘

2020-03-10 386

莆田代孕服务不懂我帮您处理2011年7月8日15：00，北师大附属实验中学校长蔡晓东做客新华网，为网友解读实验中学人才培养与教学体制改革之道。

访谈中蔡晓东认为，在孩子的成长过程中，更加注重孩子非智力因素的发掘。

湖州代孕2019

[主持人]我觉得现在的孩子单个拎出来测智商这个智商都差不了太多，您在教育界这么多年了感触肯定比我要深。

郑州代孕中介

那通过您对学生的接触来讲是不是觉得学生都差不多呢？从智商本身的角度。

[蔡晓东]总体来说没有太大的差异，特别是像这样一些名校，你招生的时候招了那么高分的孩子进来，已经表明了他的智商不会太差，那么为什么学校和学校之间有差异，孩子和孩子之间也出现成长之间的差异呢？我觉得核心是孩子的非智力因素。

[主持人]那这些非智力因素都包括哪些呢？[蔡晓东]要说外延的话就非常广泛了，比如孩子对于自己的人生、理想、目标有没有思考，有没有设计？这样一种思想和设计能不能转化为自己的内在动力？成为内需力？现在我们的孩子比如就是应对高考这一件事，外部的力量我觉得更大一些。

压力、拉力、推力总而言之都是外部的，而他内在的东西我觉得不够。

我觉得实验中学今年的高考能够取得这样一个好成绩，我觉得一个非常重要的因素就是我们激发了孩子自身的潜能，而这种自身的潜能更多的是表现在孩子的非智力因素上。

南通代孕套餐

[蔡晓东]刚才我说到了理想、目标、意志品质、毅力水平、自控力、自己管理水平、学习的能力包括会不会自学、会不会听讲、会不会复习，这些个东西其实都是非智力因素，甚至包括比拼孩子的身体，这是需要体能和精力支撑的，你善于不善于在这方面策划和管理自己？所以高考这个东西表面上看好像是个分，其实这个分的背后我觉得还是蛮有内涵的，而这些内涵更多的是指向于孩子的非智力因素，这一点我觉得恰恰是我们素质教育应该做的事情。

所以从一定意义上讲，我觉得不要把高考和素质教育对立起来。

广西代孕费用

我们要利用高考这个平台，为孩子的这种素质的形成提供这么一个很好的机会。

有些孩子说高考是“炼狱”，他说得真的不过分，恰恰是孩子在这样一种“炼狱”般的生活中磨炼了他太多太多的东西。

作为一个教育工作者要把握好这样一个机会，不失时机地做一些有效的教育设计，容在他们这一年的奋斗当中。

[蔡晓东]当然，我所说的只是高三，其实我觉得今年实验中学的高考水平绝对不单单是高三这一年努力的结果。

它一定是这个学校这三年对孩子们的育人理念、提供的课程帮助、提供的高水平的师资以及学校大量丰富多彩的活动。